Decreto 100 y código de ética del educador panameño

Decreto 100

En este decreto se describen las atribuciones de la Dirección General de Educación con el fin de que esta pueda reformar y procurar un mejor funcionamiento de la Educación Nacional y se especifica que podrá proponer cambios e intentar realizar mejoras con el fin de mejorar el proceso educativo. 

De igual manera, se establece que el sistema educativo tendrá una jerarquía, donde se supervisara al personal administrativo para verificar y validar su labor, los encargados de llevar esta tarea a cargo serán los inspectores designados por el Ministerio de Educación (MEDUCA) y estos deben velar por el perfeccionamiento profesional del personal docente y administrativo. Asimismo, todas las funciones y deberes del personal del sistema educativo deben regirse bajo los lineamientos del Ministerio de Educación.

Código de ética del educador panameño

El código de ética establece como debe ser el educador en su área de enseñanza y los requerimientos establecidos por el Ministerio de Educación para que pueda ejercer libremente en el ejercicio de su profesión. 

Asimismo, se establece que deben ser de moral intachable e inquebrantables valores para transmitirle a sus estudiantes la mejor versión de si mismo y establecer una relación de respeto, tolerancia y cariño. 

Por otra parte, se especifica que el docente debe estar en constante aprendizaje y actualización para estar preparado ante las nuevas tecnologías y atender las necesidades de los estudiantes. 

De igual manera, el docente debe respetar las normas legales y manejar con discreción y confidencialidad la información del sistema educativo. Si el docente cumple en puntualidad y presenta su documentación y los informes correspondientes en el tiempo correspondiente en el año lectivo, podrá ser reconocido de manera escrita por el Ministerio de Educación, además se abre la convocatoria para que puedan participar en la orden Manuel José Hurtado.

Conclusiones

    Ambos decretos establecen los deberes y derechos de los docentes, así como sus funciones. Es imperante que los docentes cumplan con esmero su labor para lograr que la enseñanza – aprendizaje se dé de manera idónea. Por ello, el Ministerio de Educación establece lineamientos y le otorga reconocimientos a aquellos docentes que cumplan su labor con esfuerzo y dedicación. Además, se les insta a los docentes a tener un ambiente de respeto, tolerancia y paz tanto con sus estudiantes, como con sus compañeros docentes y el personal administrativo que labora en la institución donde prestan servicio.

    Asimismo, el Estado tiene compromisos propios con el sistema educativo y con los docentes, dado que ellos le ofrecen el apoyo para que puedan participar en especializaciones referentes a su rama y para ello designaron al Ministerio de Educación, para que este pueda llevar un control sobre el sistema educativo, procurando mejorar la calidad de este y ofreciendo cada vez una mejor educación. Por ello, el Ministerio de Educación designa inspectores que supervisen la labor docente y el cumplimiento de los lineamientos establecidos por ellos.

    Tanto el Decreto 100 como el código de ética del docente panameño ponen al docente panameño en una posición donde la jerarquía es primordial y ellos son parte de un gran sistema. Los docentes deben seguir los lineamientos de los directores, quienes deben seguir los lineamientos de los supervisores y estos a su vez deben seguir los lineamientos dictados por el Ministerio de Educación, lo que conlleva a que cualquier trámite que se quiera realizar sea totalmente burocrático, dado que la autonomía no es un eje central del sistema educativo panameño.